Gratis lespakket over kunstmatige intelligentie

Artificiële of kunstmatige intelligentie (AI) is een vernieuwende technologische ontwikkeling van onze tijd. Er wordt zelfs gezegd dat AI meer verandering teweeg gaat brengen dan het internet. Het zit verweven in alle aspecten van ons dagelijks leven, maar leidt nog regelmatig tot discussie. Wat is AI eigenlijk precies? En hoe ver willen we gaan met de ontwikkelingen? Wat is er allemaal mogelijk? En willen we dat? Zo wordt AI een technologie van en voor ons allemaal!

⚠️ Het onderstaande lespakket is geschikt voor leerlingen van de onderbouw van het VO. Via deze link is de basisschool-versie van dit lespakket te vinden! Het lespakket bestaat uit 5 lessen en elke les bevat een docentenhandleiding, lesbrief voor de leerlingen en slides voor op het scherm. 

Gratis lespakket over kunstmatige intelligentie

Artificiële of kunstmatige intelligentie (AI) is een vernieuwende technologische ontwikkeling van onze tijd. Er wordt zelfs gezegd dat AI meer verandering teweeg gaat brengen dan het internet. Het zit verweven in alle aspecten van ons dagelijks leven, maar leidt nog regelmatig tot discussie. Wat is AI eigenlijk precies? En hoe ver willen we gaan met de ontwikkelingen? Wat is er allemaal mogelijk? En willen we dat? Zo wordt AI een technologie van en voor ons allemaal!

⚠️ Het onderstaande lespakket is geschikt voor leerlingen van de onderbouw van het VO. Via deze link is de basisschool-versie van dit lespakket te vinden! Het lespakket bestaat uit 5 lessen en elke les bevat een docentenhandleiding, lesbrief voor de leerlingen en slides voor op het scherm. 

HET LESPAKKET

Kunstmatige intelligentie

In deze eerste les passeren veel alledaagse voorbeelden van AI de revue en gaan de leerlingen met elkaar in gesprek over het ethische vraagstuk of een robot ook jouw beste vriend zou kunnen zijn?!

Hoe slim zijn machines nou echt?

Welke rol heeft kunstmatige intelligentie in hedendaagse communicatie en welke rol kan het gaan spelen in de toekomst? Door dieper in te gaan op de rol van chatbots en hoe deze systemen werken ervaren de leerlingen wat AI nog meer kan. Ze leren over de turingtest van Alan Turing en gaan zelf ook een script (algoritme) maken om de turingtest te doen.

Machine en deep learning

Hoe leren slimme systemen? Ze krijgen het inzicht dat sommige van deze systemen op ons hersenen lijken. Ze leren over machine en deep learning en hoe dat nu al wordt ingezet. Ook leren ze dat beslisbomen algoritmen helpen om beslissingen te maken en gaan ze in discussie over dilemma’s in verkeerssituaties waar zelfrijdende auto’s mee te maken krijgen.

Wij zijn data!

Leren wat hun digitale voetafdruk is en hoe ze die dagelijks achterlaten. Commerciële bedrijven en de overheid krijgen die data graag van ons. In sommige landen gaan ze daar heel ver mee: zo heeft China een sociaal kredietsysteem bedacht. Leerlingen vormen een mening hierover en denken na over verschillende ethische vraagstukken.

Later als ik groot ben!

Welke rol spelen robots (kunstmatige intelligentie) in banen van nu en in de toekomst? Wat betekent dit voor de leerlingen? Welke eigenschappen hebben de leerlingen die robots niet zomaar over kunnen nemen. Hoe kunnen zij samenwerken met robots? 

Veelgestelde vragen

FutureNL is een stichting zonder winstoogmerk. Een groot deel van de financiële ondersteuning vanuit het bedrijfsleven en fondsen wordt besteed aan het ontwikkelen van het lesmateriaal.

De lesmodule bestaat uit vijf lessen. Elke les bestaat uit een docentenhandleiding, lesbrief voor de leerlingen en digi-slides. De opzet en de duur van een les is vergelijkbaar met de Digi-doener lessen die wij wekelijks versturen (ook gratis!). Deze zijn via deze link te vinden.